- Partnerský a respektující přístup
- Individuální přístup k dítěti
- Rodinnou a přátelskou atmosféru
- Menší počet dětí ve třídách
- Práce dětí v týmech, skupinách
- Slovní hodnocení, sebehodnocení
- Zapojení rodičů do chodu školy
- Smíšené kolektivy
- Vzdělávací program ZAČÍT SPOLU
Projekty: